Прочитайте вслух имена существительные. Ножик, рожь, доктор, дочь, вещь, ковш, мышь,

Прочитайте вслух имена существительные. Ножик, рожь, доктор, дочь, вещь, ковш, мышь, товарищ. Произнесите звуки, которые вы услышали на конце каждого слова. Скажите, что вы понимаете об этих звуках. А что необыкновенного вы увидели в написании данных слов? Обусловьте род имён существительных. Запишите слова в две группы. Эталон. Ковш(м.р.), ... . Мышь(ж.р.), ... . Сделайте вывод, когда в именах существительных с шипящим звуком на конце пишется мягенький знак.