Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте морфемы, в

1) Работать - основа работа, окончание ть (в неких школах трактуют как суффикс), корень работ, суффикс а; работаю - основа работа, окончание ю, корень работ, суффикс а; работала - база работал (время от времени суффикс л не приравнивают к базе), окончание а, корень работ, суффикс а, суффикс л;
2) Организовать - база организова, окончание ть*, корень организ, суффикс ова; организуют - основа организу, окончание ют, корень организ, суффикс у; организовал - основа организовал, окончание нулевое, корень организ, суффикс ова, суффикс л;
3) Сыграть - база сыгра, окончание ть*, приставка с, корень ыгр, суффикс а; сыграешь - база сыгра, окончание ешь, приставка с, корень ыгр, суффикс а; сыграл - база сыграл, окончание нулевое, приставка с, корень ыгр, суффикс а, суффикс л;
4) Сторожить - база стеречь, окончание нулевое, корень охранять; стережет - база стереж, ет - окончание, стереж - корень; стережет - база стереж, окончание ет, корень стереж;
5) Беречь - база сберегать, окончание нулев

Корни, ствол и сучья дерева

Корни дерева служ[ат] ему две службы. Они корм[ят],
питают дерево пищ[ёй], которую сосут из земли. Они

прикрепляют дерево к матер[и]-земле и служ[ат] ему опорой против бурь и непогод. Отнимите у дерева его корни, и оно умрёт.

Ствол дерева служ[ит] ему также две службы. Он
несёт на себе сучья с ветвями, листьями и плодами и в то же время провод[ит] к ним еду из земли.

Сучья и ветви несут на для себя листья, цветочки и плоды
и передают те соки, которые получают через ствол от
корней.
(Д.Кайгородов)

План текста:

1. Зачем дереву корешки?

2. Для чего нужен ствол?

3. Какую функцию исполняют сучья и ветви?
Служат глагол.

* I. Что делают?) служат.

Н. ф. служить. resheba.com

II. Пост. несов. вид, неперех., II спр.; непост. проявит, накл., 3-е л., наст, вр., ед. ч.