1. Опять обратитесь к репродукции картины Валентина Александровича Серова Девченка
1. Опять обратитесь к репродукции картины Валентина Александровича Серова Девченка с персиками. Вы теснее обрисовывали портрет Верочки Мамонтовой. Прочитайте своё сочинение и установите, удалось ли для вас передать отрадно-спокойное настроение, которым дышит это произведение живописи. 2. Устно охарактеризуйте позу и мимику девочки. Направили ли вы на это внимание при написании сочинения? Почему? Составьте и запишите предложения по картине, используя последующие деепричастные обороты. Нен_длинно пр сев на стул; с уд_вольствием п_зируя художн_ку; обл_котивш_сь на стол; поглаж_вая пушистую кож_цу перс__ка; маш_нально брав в руки зрелый перс_к; невольно сравн_вая свежайш_сть ар_матных пл_дов с пр_лестным лиц_м Верочки; прист_льно всматриваясь в нас; сомкнув губки; сл_гка вскинув брови; сидя сп_ной к окну; излучая тихий свет; перед_вая свежайш_сть.
Задать свой вопросНенадолго присев на стул. Верочка притихла, с наслаждением позируя художнику.
Облокотившись на стол, она невольно взяла в руки спелый персик, поглаживая лохматую кожицу.
Живописец писал картину, невольно сопоставляя свежесть благоуханных плодов с прелестным личиком Верочки и передавая свежесть ребяческого личика.
Девченка сидит спиной к окну, пристально всматриваясь в нас, сомкнув губы и немного вскинув брови. Она глядит, излучая тихий свет.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.