1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Проведите пунктуационный разбор

1. Спишите, вставляя пропущенные буковкы и раскрывая скобки. Проведите пунктуационный разбор текста, изъясняя постановку каждого знака препинания. Изд_вна на Руси н_чало воскрес(?)ной службы в церкви опов_щалось гул м клоколов. Мужчин_м в церкв_ нельзя было сыщи (тся, ться) в головных уборах, потому прих_жане склад_вали их у входа и заб_рали после ок_н(?)чания службы. Про тех, кто по влялся в церкв_ с большим оп_зданием к к_нцу службы, сказали: Явился к шапоч(?)ному разбору. Позднее это выр_жение пр_обрело более ш_рокий смысл. Оно стало употребля(тся, ться) по отн_шению к оп_здавшему человеку, который появился к концу какого-или сбытия. 2. Разберите по составу выделенные слова. Растолкуйте лексическое значение этих слов, делая упор на их морфемный состав.