Проанализируйте текст, подтверждая идея К. Паустовского о том, что с русским

Проанализируйте текст, подтверждая идея К. Паустовского о том, что с русским языком можно создавать чудеса. Какие чудеса творит писатель? Выполнить задание для вас помогут вопросы к тексту. Вставьте пропущенные буквы, недостающие знаки препинания. Озаглавьте текст. В выделенных предложениях подчеркните грамматические базы. Битва ветра со старым кедром Ураган усилива...тся.Хлещ...т дождик.К...ча...тся ветхий,толстый кедр.Ураган навалива...тся на дерево, давит грудью, к...чает преданную в...ршину, л... мает суч...я. Страшно см... третья часть, как ветхий кедр поднима..т к....рнями землю, как всё сложнее ему д...ржат...ся. А ветер ревёт ещё пуще... . Еще напор урагана, его заключительный безудержный порыв и у кедра надл...милась воля. В глубине земных пластов лопнули корешки. Кедр к...чнулся, пыта...тся отыскать опору, уд....ржат....ся стоя. Но ветер бе...пощаден, и многолетний кедр ...дался. Он вздрогнул от корней до в....ршины и, отбросив наверх, словно руки, суч...я, старик, к....залось, прощался с жизнью, с миром. (По Г. Федосееву) А)Подчеркните слова, которые несут в тексте главную смысловую нагрузку. Б)Какие художественные средства выразительности употребляет создатель, чтоб представить кедр как живое существо? В)Найдите в тексте синонимы к словам ПОРЫВ;ВЕТЕР Г)Подберите синонимы к глаголу ХЛЕЩ..Т: Можно ли в данном тексте этот глагол заменить синонимом?ДА. НЕТ. (Ответ подчеркните.) Почему? Д)Какие слова использует создатель: общеупотребительные? диалектные? профессиональные? (Ответ подчеркните.)