Прочитайте текст. Растолкуйте правописание пропущенных и помещённых в скобках орфограмм. Саше

Прочитайте текст. Растолкуйте правописание пропущенных и помещённых в скобках орфограмм. Саше и Маше (п..)даровали ёж..ка. Он ж..л у их всё лето. Ёж..к (под)бежал (на)зов, и дев..чки к..рмили его. Он любил пить м..л..ко (из)т..релки. (Н..)уступила осень. Ёж пропал. Дев..чки (о)горчились. А зв..рёк (вы)рыл ямку (в)са-ду, (н..)т..скал туда тр..вы и (з..)снул (до)в..сны. В..сной ёж..к (пр..)снулся (п..)ху-девшим. Но очень быстро он (от)елся, стал вновь в..сёлым и (п..)движным. Подумайте, какова основная идея текста. Озаглавьте его. Сколько частей можно выделить в этом тексте? Составьте его план. Для этого прочитайте первую часть текста. Как её можно озаглавить? Прочитайте вторую часть текста. Озаглавьте её. Ещё раз прочитайте текст и выпишите из каждой его доли трудные для написания слова. Напишите изложение по плану.