Прочитайте два куска романа Л. Кассиля Кондуит и Швамбрания. Скажите, какой

Прочитайте два фрагмента романа Л. Кассиля Кондуит и Швамбрания. Скажите, какой из их можно иллюстрировать в виде комикса, а какой - в виде картины. Свою точку зрения поясните. (1) Ко мне пришёл в гости мой товарищ - одноклассник Гришка Фёдоров. Мы с ним длинно щёлкали орешки, игрались в лото, позже от нечего делать удили рыб в папином аквариуме. В конце концов всё это нам наскучило. Мы потушили свет в комнате, сели у окна, продышали на ледяном стекле круглые глазки и стали глядеть на улицу. (2) Бедно живёт комиссар. Нагой стол прикрывает газета. На ней из-под ватника-стёганки торчит нос жестяного чайника. На холодной печке-буржуйке сиротливо стынет медный солдатский котелок. На буковой этажерке - стопочка книжек. Только постель у комиссара великолепная. Такая широкая - хоть поперёк ложись! Спинка-изголовье и передок фигурные, ковровые, расписные. Прямо сани пароконные, а не постель. 1. Укажите лексическое значение каждого из корней в слове пароконные (сани). Сделайте вывод о значении слова. 2. Определите тип речи каждого куска. Сосчитайте, сколько в каждом куске глаголов и сколько прилагательных. 3. В данных кусках для творения описания употребляются до этого всего (что?) ..., а для творенья повествования употребляются (что?) ... . 4. Из первого фрагмента выпишите глаголы и укажите их время, личико, число и род (если это возможно). 5. Перепишите 1-ые два предложения из второго фрагмента. Подчеркните глаголы как члены предложения.