1. Спишите словосочетания, распределяя их по графам таблицы, беря во внимание морфему,
1. Спишите словосочетания, распределяя их по графам таблицы, беря во внимание морфему, в которой пропущена буковка. Растолкуйте правописание слов. Корень Суффикс, окончание Мрачный ш_пот, смешная собач_нка, малюсенькая шапч_нка, горяч_ спорить, старая одеж_нка, сбереж_т здоровье, пуч_к травы, зрелый крыж_вник, неровный ш_в, с старым летописц_м, разж_г огонь, серьёзная уч_ба, испеч_шь пирог, обожать горяч_, скромная прич_ска, новым абзац_м, просить умоляющ_, свеж_й струёй, ч_тное число, розовощ_кий малыш, пластмассовая расчс_ка, деш_вая бумага, пш_нная каша, прошлогодние ж_луди, прислушиваться к ш_роху, потушить печ_нку. 2. Перечислите именные и глагольные словосочетания.
Задать свой вопрос
Корень
Мрачный шёпот (имен.),жарко спорить (глаг.), спелый крыжовник (имен.), неровный шов (имен.), разжёг огнь (глаг.), суровая учёба (имен.), обожать ; жарко (имен.), стыдливая причёска (имен.), чётное число (имен.). розовощёкий малыш (имен.), пластмассовая расчёска (имен.), пшённая каша (имен.), прошлогодние жёлуди (имен.), прислушиваться к шороху (глаг.), дешёвая бумага (имен.), потушить печёнку (глаг.).
Суффикс, окончание
Смешная собачонка (имен.), пучок травы (имен.), махонькая шапчонка (имен.), старая одежонка (имен.), сбережёт здоровье (глаг.), просить умоляюще (глаг.). с старым летописцем (имен.), иепечёшь пирог (глаг.), новым абзацем (имен.). свежей струёй (имен.).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.