Составьте схемы предложений (укажите где основное, а где придаточное): 1. Где

1. Где малюсенько слов, там вес они имеют. ( Главное там вес имеют, придаточное где малюсенько слов, придаточное приобщается к основному при помощи союзного слова - где)
2. Слова, которые появляются в сердечко, доходят до сердца. ( Основное слова доходят до сердца, придаточное которые появляются в сердечко, придаточное приобщается к основному при поддержки союзного слова - которые).

3. Кто много размышляет, тот мало говорит, стараясь втиснуть возможно больше идей в немногие слова.
( Основное тот мало говорит, стараясь втиснуть вероятно больше идей в немногие слова, придаточное кто много думает, придаточное присоединяется к основному при поддержки союзного слова - кто).
4. Заговори, чтобы я тебя увидел. ( Основное заговори, придаточное чтобы я тебя увидел, придаточное приобщается к главному при помощи союза чтобы).
5. Кто не знает зарубежных языков, тот не имеет понятия о своем своем.
( Главное тот не имеет понятия о собственном своем, придаточное кто не знает иностранных языков, придаточное приобщается к основному при помощи союзного слова кто).
6. Нужно непрерывно следить, чтоб воспитанники и устно, и письменно передавали все своими словами.
( Основное Необходимо непрерывно следить, придаточное чтобы ученики и устно, и письменно передавали все своими словами, придаточное приобщается к основному при помощи союза чтоб).