1. Спишите предложения, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Выделите сравнительные обороты.
1. Спишите предложения, соблюдая орфографические и пунктуационные нормы. Выделите сравнительные обороты. По толковому словарику обусловьте значение выделенных слов. 1) Как дым с_дая темнота холода застыла в сумр_ке ноч(?)ном. (И. Бунин) 2) Голубые рельсы прол_гли будто две н_тянутые нитки. (К. Ваншенкин) 3) Осыпался с берёзы лист и как к_вёр устлал дорогу... (А. Майков) 4) И бардовых мух моров ряд что карлы сказоч(?)ные дремлют. (А. Майков) 5) А горы острые как пагоды вознося(тся, ться) среди цветов. (Н. Гумилёв) 6) Сейчас бессильная луна как пленная ц_ревна грус(?)на задумчива, бл_дна... (А. Вертинский) 2. Растолкуйте, что изменится, если в глаголе осыпался (пример 3) поменять ударение.
Задать свой вопросКак дым, седоватая темнота холода застыла в сумраке ночном. (И. Бунин) Голубые рельсы пролегли, будто две натянутые нитки. (К. Ваншенкин) Осыпался с берёзы лист и, как ковёр, устлал дорогу... (Л. Майков) И красных мухоморов ряд, что карлы сказочные почивают. (А. Майков) А скалы острые, как пагоды, возносятся посреди цветов. (Н. Гумилёв) Сегодня бессильная луна, как пленная царевна, печальна, задумчива, бледна... (А. Вертинский)
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.