Помогите пожалуйста написать тезисы по каждому абзацу текста:Как относиться к историческому

Помогите пожалуйста написать тезисы по каждому абзацу текста:Как относиться к историческому и культурному наследству собственной страны? Всякий ответит, что доставшееся нам наследие надо защищать. Но актуальный опыт пробуждает в памяти другие, печальные, а иногда и горестные картины. Довелось мне как-то побывать на Бородинском поле совместно с замечательным человеком реставратором Николаем Ивановичем Ивановым. Он теснее и позабыл, когда уходил в отпуск: не может ни денька прожить без Бородинского поля!. . Мы с Николаем Ивановичем обнажили головы перед памятниками, что были воздвигнуты на Бородинском поле благодарными потомками. И это тут, на поле нашей славы, в 1932 году произошло диковинное поругание народной святыни: был взорван металлический монумент на могиле Багратиона. Сделавшие это сделали правонарушение против самого благородного из эмоций благодарности герою, защитнику государственной свободы Рф, признательности российских брату-грузину. А как расценить тех, кто приблизительно тогда же намалевал громадную надпись на стенке монастыря, построенного на месте гибели иного героя Тучкова: Достаточно беречь остатки рабского прошедшего! Я родился и великую часть жизни прожил в Ленинграде. В собственном строительном виде город связан с именами Растрелли1, Росси2, Кваренги3, Захарова4, Воронихина5. По дороге с основного ленинградского аэродрома стоял Путевой дворец Растрелли. Примечательно: первое огромное здание городка несло печать известного таланта. Дворец был в очень нехорошем состоянии стоял близко от полосы фронта, но наши воины сделали все, чтоб сохранить его. Прикоснись к нему руки реставраторов и какой торжественной стала бы увертюра к Ленинграду. Снесли! Снесли в конце шестидесятых годов. И ничего нет на этом месте. Пусто там, где он стоял, пусто в душе, когда это место проезжаешь. И горько, потому что утрата хоть какого памятника культуры невосстановима: они ведь всегда персональны, вещественные приметы прошлого всегда связаны с определенной эрой, с определенными мастерами. Припас памятников культуры, запас культурной среды очень ограничен в мире, и он истощается со все прогрессирующей скоростью. На земле остается все меньше места для памятников культуры и не поэтому, что меньше становится земли. Все дело в том, что к патриотизму очень долго призывали, а его надобно воспитывать с самого ранешнего возраста. Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу либо городку, к родной речи начинается с малого с любви к собственной семье, к своему жильу, к своей школе. И еще с почтения к таким же ощущениям людей, которые тоже любят собственный дом, свою землю, свое пусть и непонятное для тебя родное слово. Вот эти важнейшие людские качества и поможет тебе открыть в своей душе история: любовь, почтение, познание.