1)Зимой и летом,осенью и весною хорош российский лес!2)В тихий зимний денек

1)Зимой и летом,осенью и весною хорош российский лес!2)В тихий зимний денек выйдешь в лес на лыжах-и замираешь от невиданной красы.3)Глубочайшие,незапятнанные лежат под деревьями сугробы.4)А над лесными дорожками узорчатыми белыми арками согнулись под тяжестью инея стволы юных берез.5)Томными шапками белоснежного снега покрыты темно-зеленоватые ветки больших и маленьких елей.6)Невидимой жизнью полнится зимний лес.7)От дерева к дереву тянутся легкие следы белок,малюсенькие следочки лесных мышей и птиц.8)Только очень внимательному человеку раскрывается вся удивительная красота дремлющего зимнего леса Задания 1.Запишите номер предложения,в котором выражена главная мысль текста 2.Укажите,каким методом соединяются в тексте предложения: 1 и 2; 3 и 4 3.Сделайте морфемный разбор слова раскрывается 4.Выпишите из предложений 6-8 три слова,в которых количество букв и звуков не совпадает;запишите транскрипцию этих слов 5.Выпишите из предложений 1-5 по одному слову с орфограммами а)quot;чередующаяся безударная гласная корняquot; б)quot; проверяемая безударная гласная корняquot; 6.Из предложения 6-8 выпишите глаголы,поставьте их в форму 2-го лица единственного числа 7.проведите морфологический разбор слова внимательному из предложения 7 8.Укажите части речи в предложении 8 9.Выпишите из текста эпитет.Напишите,какова его роль в тексте