Помогите пожалуйста по русскому языку сделать домашнее задание! Графически покажите связь

Помогите пожалуйста по русскому языку сделать семейнее задание! Графически покажите связь добавлений с иными членами предложения. 1. он слышал позади себя топот, сопение и крики преследователей. 2. Полевой говорил о плаваниях бухтах, крейсерах и подводных лодках. 3. Генкин шалаш устроен из дощечек, ветвей и листьев. 4. Они были вооружены краткими винтовками, нагайками, шашками. 5. Ветер, пробегая, доносит запах травы, аромат цветов, благоухание яблонь. 6. Миша уложил тетради, альбом с марками, циркуль с погнутой иглой, треугольник со стертыми делениями.

Задать свой вопрос
1 ответ
http://piccy.info/view3/10710509/bc8c928e93222b07545cd0defe9f19d8/

1) Слышал (что?) - топот, сопение и крики;
2) Рассказывал (о чем?) - о плаваниях, бухтах, крейсерах и лодках;
3) Устроен (из чего?) - из дощечек, ветвей и листьев;
4) Были вооружены (чем?) - винтовками, нагайками, шашками;
5) Доносит (что?) - запах, аромат, благоуханье;
6) Уложил (что?) - тетради, альбом, циркуль, треугольник.

Во всех предложениях прибавления являются однородными членами, т.к. связаны с одним и тем же словом.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт