Вы понимаете, что самые обыденные слова, употребленные в переносном значении, у

Вы понимаете, что самые обыденные слова, употребленные в переносном значении, у мастера художественного слова получают большую выразительную силу. В отрывке из рассказа М.М. Пришвина найдите слова с переносным значением, определите их роль в тексте. Какие еще языковые средства употребляет создатель? С какой целью? Видел ли кто-нибудь, как помирает лед на лугу в лучах солнца? Вчера это был еще богатый ручей; видно по мусору, оставленному на лугу. Ночь была теплая, и он успел за ночь унести практически всю свою воду и присоединить ее к большой воде. Последние остатки под утро поймал мороз и сделал из их узоры на лугу. Быстро солнце разорвало все эти узоры, и любая льдинка раздельно помирает, падая на землю золотистыми каплями.

Задать свой вопрос
1 ответ
В своём рассказе М.М. Пришвин использует большое количество избразительно-выразительных средств. Олицетворения "помирает лёд", "он (ручей) успел унести ... и присоединить", "поймал мороз", "солнце разорвало" помогают писателю очеловечить природу. Все эпитеты "богатый ручей", "великой воде", "золотистыми каплями" относятся к воде, причём бдительный читатель может заметить, как у Пришвина идёт градация от капли до великий воды. Наверняка, это не случайно, ведь даже в самой малой капле отражается, как а океане целый мир. Метафора "кружева", употреблённая два раза, завершает эту картину красы природы, чуда природы, которая даже мусор способна сделать "кружевом".
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт