Практическое задание. ЗАПИШИТЕ ОТВЕТ КАК СВЯЗНЫЙ ТЕКСТ Прочитайте текст: (1) Почему

Практическое задание. ЗАПИШИТЕ ОТВЕТ КАК СВЯЗНЫЙ ТЕКСТ Прочитайте текст: (1) Почему разные люди, оказавшиеся в экстремальной ситуации, водят себя совершенно по- разному? (2) Почему один теряет собственный человечий вид, преобразуется в беспомощное животное, которым управляют слепые, животные инстинкты? (3) А иной, оказавшись личиком к личику со смертельной угрозой, не только не отходит в сторону, а против, как бы обнаруживает в себе какие-то неизвестные прежде силы, и огнь высочайшей человечности пламенеет в нем яснее? (4) Эти вопросы очень главны, поэтому что принуждают нас задуматься о сути человеческой17 природы. (5) Кто-то, изъясняя предпосылки нашего различного поведения в экстремальной ситуации, начнет длинно рассуждать о силе и беспомощности сердитых процессов, об особенностях темперамента... (6) Когда я слушаю подобные измышления, мне становится забавно. (7) Если бы на самом деле поведение человека зависело от каких-то четких и понятных нам причин, величин, групп крови, если бы можно было, проведя нехитрые мед анализы, сказать, как поведет себя человек, столкнувшись с грозной угрозой, тогда бы и трудности никакой не было. (8) Но длинный опыт боевого офицера меня уверил в ином: на поведение человека основное влияние оказывает другое совесть. (9) Один почему-то не может кинуть собственного друга раненым, а иной, как будто бы такой же сильный и уверенный в для себя, ловкий стрелок, прекрасный спортсмен, услышав свист пули, пятится в сторону. (10) Ужасно всем, но одному ужасно умереть, а иному ужасно остаться живым, бросив товарища. (11) Одному ужасна погибель, потому что вне себя, без себя он не мыслит мира! (12) Он великолепно разумеет, что долг требует иного, великолепно знает, что надобно посодействовать другу, но действительность и неотвратимость погибели заглушает этот глас совести, глас длинна, голос чести. (13) Глас души! (14) Его не слышно, потому что перед ним оказался более сильный недруг, ежели его душа, Погибель. (15) А иной знает, что пуля несет погибель, что его могут уничтожить, но бессознательно бросается в огнь, своим телом накрывает друга, друга, командира. (16) Он даже не рассуждает ни о смысле, ни о цене своего поступка, он для него природен. (17) Я позже лицезрел эти солдатские глаза: это были глаза человека, которому нечего стесняться, это были глаза человека, который исполнил собственный долг. (По А. Козаченко) Сделайте задания: 1. Обусловьте тип речи. 2. Обусловьте стиль текста. 3. Неувязка текста, авторская позиция 4. В чём необыкновенность текста с точки зрения лексики? 5. Найдите фразеологизм в предложении 3 6. Найдите риторические вопросы 7. Орфографический анализ текста 8. Синтаксический и пунктуационный анализ ЗАПИШИТЕ ОТВЕТ КАК СВЯЗНЫЙ ТЕКСТ