Укажите значение союзов в сложносочиненных предложениях. Обусловьте нрав смысловых отношений меж

Укажите значение союзов в сложносочиненных предложениях. Обусловьте нрав смысловых отношений меж долями сложного предложения. Обозначьте грамматическую основу в предикативных долях предложения. Воткните пропущенные буковкы,раскройте скобки. Растолкуйте расстановку символов препинания. 1) Собака подпрыгивала,хватала меня зубами за рукав, но мы шли далее. 2) Но вот откуда(то) доносится отрывистый, беспокойный вопль (не)уснувшей птицы либо раздается (не)определенный звук,похожий на чей (то) глас. 3) И мысли далековато несутся,и полон ум желаний и страстей, и кровь бурлит,и слезы из глаз, как звуки, друг за ином льются. 4) В скользящей зыби пруда плавала не то утка, не то грач...нок еле держался на распласта...ых крыльях. 5) Тихо шепчутся березы над могилами кладбища,да ветер тревожит хлеба на нивах и звенит печальной, нескончаемой песней в проводах. 6) Каждый день он придумывал что(нибудь) новое: то слышал,как шептали рыбы,то лицезрел, как муравьи устроили для себя паром через ручей из сосновой коры и сети. 7) Глаза блистали, и руми...ые губки (не)могли (не)усмехаться.