Вот наша изгородь ,ворота . Тоненько заскрипела дверца ворот. Во двор

Вот наша изгородь ,ворота . Тоненько заскрипела дверца ворот. Во двор вошёл лосёнок. Мягенькими губами он стал есть веточки с деревьев. Я вынес ему хлеб, дал кашки и картошку. Он не боялся человека- мал ещё. Ел он с алчностью и только косил на меня изумительные глаза. Рот был занят пищей, а глаза сказали мне слова благодарности. шерсть его была словно шёлковая, бархатистая. Ножки тоненькие, роскошные. Ночкой зверёк залез в шалаш, который стоял здесь же во дворе. Так и прожил он у нас всё лето. Мы любили его и ухаживали за ним. выписать слова распределяя их по группам а) проверяемая безударная гласная в корне слова б) непроверяемая безударная гласная в корне слова в) разделительный мягкий знак г) парная согласная в корне и на конце слова д) гласная после шипящих 3. Выписать имена прилагательные, разобрать их по составу. 4. Выписать слова, в которых звуков больше, чем букв. 5. выписать предложение, подходящие схеме - = и = спасибо

Задать свой вопрос
1 ответ
а) Проверяемая безударная гласная в корне слова: изгородь, ворота, заскрипела, лосенок, с деревьев, опасался, косил, дивные, глаза, занят, сказали, слова, бархатистая, стоял, во дворе.
б) Непроверяемая безударная гласная в корне слова: картошку, человека, меня, шалаш, бархатистая.
в) Разделительный мягкий символ: деревьев, с алчностью, ночкой.
г) Парная согласная в корне и на конце слова: изгородь, ворот, рот, шерсть, мягкими, губами, хлеб, кашки, картошку, ножки, залез, шалаш.
д) Гласная после шипящих: вошел, человека, ещё, шерсть, шелковая, здесь же, прожил, ухаживали.
3. Выписать имена прилагательные, разобрать их по составу. мяг-к-ими (мягк- база, мяг- корень, -к- суффикс, -ими окончание), мал (мал база, мал корень, нул. окончание), у-див-и-тель-н-ые (удивительн- база, у- приставка, -див- корень, -и-, -тель-, -н- суффиксы, -ые окончание), шелк-ов-ая (шелков- база, шелк- корень, -ов- суффикс, -ая окончание), бархат-ист-ая (бархатист- база, бархат- корень, -ист- суффикс, -ая окончание), тон-еньк-ие (тоненьк- база, тон- корень, -еньк- суффикс, -ие окончание), изящ-н-ые (изящн- основа, изящ- корень, -н- суффикс, -ые окончание).
4. Слова, в которых звуков больше, чем букв: опасался, ещё, ел, пищей, шелковая, бархатистая, роскошные, его.
5. Предложение, соответствующие схеме - = - - и = - -. Мы обожали его и ухаживали за ним.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации

Русский язык.

"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.

Русский язык.

на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук

Разные вопросы.

эссе на тему какое образование дается в каждой семье

Қазақ тiлi.

Put the verb in brackets into the Present Indefinite. 1The Volga ,

Английский язык.

Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?

Математика.

Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?

История.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт