Продолжи начатое сочинение . Включи в него описание предметов . Единожды

Они жаловались на школьников. Стул тосковал, поэтому что на занятии на нем качалась воспитанница. Да ведь это была я! Он был совсем новый, с прекрасной желтоватой спинкой, но сейчас у него начала шататься ножка. Парта злобилась на девченку, которая рисовала на ней во время смены заместо того, чтобы выполнять обязанности дежурной и стереть надписи с дощечки. Доска была самой ветхой и грустной, она уже много лет висела в классе. Тогда я поняла, как тяжело живется школьным вещам. Весь урок я посиживала за партой прямо, а потом вызвалась промыть дощечку и почистить парту. Наверное, вещи в тот денек тоже очень опешили!