312. 1. Спишите текст, соблюдая орфографические правила. Воткните пропущенные знаки препинания.В
312. 1. Спишите текст, соблюдая орфографические правила. Воткните пропущенные знаки препинания.В тот денек мы дог_ворились пойти на к_ток но что-то нам воспрепядствовало. Наконец мы собрались пошли и к_тание началось неудач(?)но.Во-первых пр_шлось на холоде прождать с (пол)часа. К_ток был з_вален снегом и снег уб_рали. Во-вторых у Кати сломался к_блук. К_нёк пр_шлось прихвтить ремешком. Но это было ещё (пол)беды. Ремешок постоянно ра(с, сс)тёгивался. Мы в_рнулись в р_здевалку и отдали его сердитому слес_рю который с кошмар(?)ным скрежетом точил к_ньки на грязном ст_нке.(По В. Каверину )2. Проведите текстоведческий анализ (обусловьте тему, основную идея, тип и стиль речи, средства связи предложений).3. Составьте схемы трудных предложений. Разберите по членам 1-ое предложение текста.
Задать свой вопрос2. Тема: поход на каток. Основная идея: безуспешный день. Тип речи: повествование. Средства связи трудных предложений: союзы, связующие слова и интонация.
3. В тот (опр) денек (доп) мы (подл) договорились пойти (сказ) на каток (обст), но что-то (подл) нам (доп) воспрепядствовало (сказ).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.