Составь и запиши предложение с однородными членами, используя выделенные имена существительные
Составь и запиши предложение с однородными членами, используя выделенные имена существительные в винительном падеже. Малышей, забавы, соломки, КОЗЛИК, для, Куколка,мастер, ПТИЧКА, сделать, из, КОНЬ, может.
Задать свой вопросСоставим из данных слов (детей, забавы, соломки, КОЗЛИК, для, Куколка,мастер, ПТИЧКА, сделать, из, Жеребец, может) предложение с однородными членами, употребив выделенные существительные в винительном падеже.
Существительные в винительном падеже отвечают на вопросы "кого?" (для одушевленных существительных) либо "что?" (для неодушевленных существительных):
Винительный падеж: вижу кого? что? - козлика, птичку, жеребца, куколку.
Ответ: Для забавы малышей мастер может сделать из соломки козлика, птичку, коня, куклу.
Однородные члены предложения: козлика, птичку, жеребца, куколку.
Для забавы детей мастер может сделать из соломки куклу, птичку, козлика, коня.
Чтобы составить предложение из заданных слов и выполнить при этом два нужных аспекта, нам нужно вспомнить несколько управлял.
Однородные члены предложения
До этого всего, напомним, что однородными называются члены предложения, исполняющие в нем одну и ту же функцию, связанные с одним и тем же словом, отвечающие на один и тот же вопрос.
К образцу, в предложении В пенале лежали голубая, чёрная и красноватая ручки в качестве однородных выступают прилагательные женского рода голубая, темная и красная, играющие в нем роль определений, отвечающие на вопрос какие? (какого цвета?) и связанные с существительным ручки. А в предложении Атос, Портос и Арамис
друзья однородными членами являются имена собственные, исполняющие функции подлежащего и отвечающие на вопрос кто?.
Падежи имен существительных
Чтоб поставить выделенные слова в требуемый падеж, вспомним, какие вопросы можно задать к существительному для получения различных падежных форм:
- если существительное отвечает на вопрос кто? или что?, то мы имеем существительное в именительном падеже (куколка, птичка, козлик, жеребец);
- если к слову подходящим является вопрос кого? либо чего?, перед нами форма родительного падежа (куколки, птички, козлика, жеребца);
- если к существительным уместными будут вопросы кого?, что?, означает такие существительные использованы в винительном падеже (куклу, птичку, козлика, жеребца);
- к существительным в творительном падеже можно поставить вопрос кем? или чем? (куколкой, птичкой, козликом, конём);
- наконец, существительные, стоящие в предложном падеже, отвечают на вопрос на ком?, на чем? (на куколке, на птичке, на козлике, на коне).
Таким образом, выделенные слова теснее преобразованы нами в винительный падеж и можно перебегать конкретно к составлению предложения, однородными членами которого и будут указанные существительные (отвечающие на вопрос что может сделать из соломки для забавы деток мастер? и выполняющие роль добавлений).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.