Составь и запиши предложение с однородными членами, используя выделенные имена существительные

Составь и запиши предложение с однородными членами, используя выделенные имена существительные в винительном падеже. Малышей, забавы, соломки, КОЗЛИК, для, Куколка,мастер, ПТИЧКА, сделать, из, КОНЬ, может.

Задать свой вопрос
2 ответа

     Составим из данных слов (детей, забавы, соломки, КОЗЛИК, для, Куколка,мастер, ПТИЧКА, сделать, из, Жеребец, может) предложение с однородными членами, употребив выделенные существительные в винительном падеже.

     Существительные в винительном падеже отвечают на вопросы "кого?" (для одушевленных существительных) либо "что?" (для неодушевленных существительных):

Винительный падеж: вижу кого? что? - козлика, птичку, жеребца, куколку.

Ответ: Для забавы малышей мастер может сделать из соломки козлика, птичку, коня, куклу.

Однородные члены предложения: козлика, птичку, жеребца, куколку.

 

   Для забавы детей мастер может сделать из соломки куклу, птичку, козлика, коня.
   Чтобы составить предложение из заданных слов и выполнить при этом два нужных аспекта, нам нужно вспомнить несколько управлял. 

Однородные члены предложения

   До этого всего, напомним, что однородными называются члены предложения, исполняющие в нем одну и ту же функцию, связанные с одним и тем же словом, отвечающие на один и тот же вопрос.

   К образцу, в предложении В пенале лежали голубая, чёрная и красноватая ручки в качестве однородных выступают прилагательные женского рода голубая, темная и красная, играющие в нем роль определений, отвечающие на вопрос какие? (какого цвета?) и связанные с существительным ручки. А в предложении Атос, Портос и Арамис  
друзья однородными членами являются имена собственные, исполняющие функции подлежащего и отвечающие на вопрос кто?.  

Падежи имен существительных

   Чтоб поставить выделенные слова в требуемый падеж, вспомним, какие вопросы можно задать к существительному для получения различных падежных форм:

  • если существительное отвечает на вопрос кто? или что?, то мы имеем существительное в именительном падеже (куколка, птичка, козлик, жеребец);
  • если к слову подходящим является вопрос кого? либо чего?, перед нами форма родительного падежа (куколки, птички, козлика, жеребца);
  • если к существительным уместными будут вопросы кого?, что?, означает такие существительные использованы в винительном падеже (куклу, птичку, козлика, жеребца);
  • к существительным в творительном падеже можно поставить вопрос кем? или чем? (куколкой, птичкой, козликом, конём);
  • наконец, существительные, стоящие в предложном падеже, отвечают на вопрос на ком?, на чем? (на куколке, на птичке, на козлике, на коне).

   Таким образом, выделенные слова теснее преобразованы нами в винительный падеж и можно перебегать конкретно к составлению предложения, однородными членами которого и будут указанные существительные (отвечающие на вопрос что может сделать из соломки для забавы деток мастер? и выполняющие роль добавлений).

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт