Просклоняйте существительные в составе словосочетаний превосходное образование, Средняя Азия

Когда по заданию надобно просклонять слово или словосочетание, надобно поменять его по падежам. Конкретно потому поначалу мы вспомним, что такое падеж, а потом просклоняем данные словосочетания. 

Падеж

Всего выделяется 6 падежей. Найти данную грамматическую категорию очень легко - каждому падежу принадлежат вопросы, которые определяют его. 

Эти вопросы мы задаем к существительному/прилагательному/местоимению, чей падеж необходимо выяснить. Сами вопросы задаются от слов, с которым необходимое нам слово взаимосвязано. 

Если такового слова нет, можно подставить глагол, которые принадлежат каждому падежу. Давайте рассмотрим падежи и вопросы, которые ему принадлежат.

• Именительный (есть кто? что?) слово;
• Родительный (нет кого? чего?) слова;
• Дательный (дать кому? чему?) слову;
• Винительный (винить кого? что?) слово;
• Творительный (создавать кем? чем?) словом;
• Предложный (сказать о ком? о чем?) о слове. 

Уяснить наименования падежей очень просто, как и определяющие слова, от которых очень просто задать нужные вопросы. Как видим, эти глаголы во многом соотносятся с самими наименованиями падежей. 

Совет: если появляются препядствия с определением падежа, необходимо сделать сходственную табличку со всеми падежами и вопросами, а также примером склонения 1-го - двух слов.

Изменяем по падежам словосочетания

Приступаем к данным нам словосочетаниям:

• Им.п. (есть кто? что?) хорошее образование; средняя Азия;
• Род.п. (нет кого? чего?) хорошего образования; средней Азии;
• Дат.п. (дать кому? чему?) превосходному образованию; средней Азии;
• Вин.п. (винить кого? что?) хорошее образование; среднюю Азию;
• Твор.п. (создавать кем? чем?) превосходным образованием; средней Азией;
• Предл.п. (говорить о ком? о чем?) о хорошем образовании; о средней Азии. 

Можно отметить, что падеж прилагательного "превосходное" и "средняя" согласуется с падежом существительного, к которому эти слова относятся "образование" и "Азия". Таким образом, если нам надобно найти падеж прилагательного, можно просто найти падеж существительного. 

Когда мы изменяем слова по падежам, особенное внимание надобно уделять неударному окончанию. Проверить его написание можно при поддержки подстановки слова того же склонения, но с ударным окончанием.

И. п. хорошее образование, Средняя Азия, Р. п. хорошего образования, Средней Азии, Д. п. превосходному образованию, Средней Азии, В. п. хорошее образование, Среднюю Азию, Т. п. хорошим образованием, Средней Азией, П. п. о хорошем образовании, о Средней Азии. Имена существительные, заканчивающиеся на -ия, в Р., Д. и П. падежах имеют окончание -и, а существительные на -ие имеют такое окончание только в П. п.