1.Вставьте пропущенные буковкы, расставьте знаки препинания, выделите графически причастные обороты. Подъем

1.Воткните пропущенные буковкы, расставьте знаки препинания, выделите графически сопричастные обороты. Подъем к горному озеру окружё..ому столетними соснами ок..зался никак (не) т..желым. Путники измуче..ые долгим блужданием по пусты.ым местам с наслждением погрузились в воды озера наполне..ые голубым блистаньем. Смывшие с себя пот и грязюка туристы распол.жились на берегу и стали с удвольствием глядеть на водную гладь бл.стевшую на солнце. Гл.деть на воду особенное насл.ждение. О сберегал б.ётся (не) умолкающая волна плывут обл..ка беззаботно расп..вают птицы ( не) испытавшие бессмысле..ой жестокости людей. Этот уголок земли (не) тронут разрушительной деятельностью человека он сохранен для отпрысков в непр..косновенности он будто был сотворен для восстановления сил.Было реше..о заночевать под открытым небом наполне..ым блещущими звездами.Все были очень утомле..ы томным переходом занимавш несколько часов и скоро стали распол.гат.ся на ночлег.Выпишите хоть какое действительное причастие истинного медли и разберите его по составу______________________________________________________________ Сделайте синтаксический разбор шестого предложения__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________