1)Распределите словосочетания по группам в зависимости от того, в какой морфеме
1)Распределите словосочетания по группам в зависимости от того, в какой морфеме пропущена буковка. Сколько групп у вас получиться? Ш...лковая лента, дубовый ж...лудь, грозовой туч...й, смачной лапш...й, порос камыш...м, ч...рный котёнок, вести торговлю парч...й, ш...пот на уроке, зимней стуж...й, живет за границ...й, ж...сткая постель, отправился за добыч...й, подкармливать птенц..в, гулять с товарищ...м, деш...вые овощи. 2)Запишите группы словосочетаний, обозначьте орфограммы. 3)Изберите по два словосочетания из каждой группы и составьте с ними предложения.
Задать свой вопрос
1. Орфограмма в корне: шёлковая лента, дубовый жёлудь, чёрный котёнок, шёпот на уроке, жёсткая постель, дешёвые овощи (после шипящих Ж, Ш, Ч пишется Ё под ударением тогда, когда в схожих словах или формах слова пишется буковка Е).
2. Орфограмма в окончании: грозовой тучей, вкусной лапшой, порос камышом, вести торговлю парчой, зимней стужей, живёт за границей, отправился за добычей, подкармливать птенцов, гулять с товарищем (в окончаниях имён существительных после шипящих и Ц под ударением пишется буковка О).
Шёлковая лента была красного цвета. Мама потчевала гостей лакомой лапшой.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.