1).Спишите предложения,вставляя пропущенный буквы и расставляя недостающие знаки препинания. 1.Крупный,но ре..кий
1).Спишите предложения,вставляя пропущенный буковкы и расставляя недостающие знаки препинания. 1.Большой,но ре..кий дождик сл..гка смочил землю и сломал ж..дкие р..сточки. 2.На з..ре ты ход..шь по лесу и соб..раешь грибы и ягоды. 3.Мои ноги к..саются влажной травы которая бл..стит на солнце. 4.К сож.лению юная пор..сль берёзок обг..рела. 2).Составьте схемы.
Задать свой вопрос1. Большой, но редкий дождик слегка смочил землю и сломал жидкие росточки. [, но -.- = -- и = --].
2. На заре ты ходишь по лесу и собираешь грибы и ягоды. [-.- = -.- и = -- и --].
3. Мои ноги касаются влажной травки, которая блестит на солнце. [ = --], ( = -.-).
4. К раскаянью, молодая поросль берёзок обгорела. [ВВ, =].
Комментарий: большая часть пропусков букв связано с правописанием корней с чередованием (зар-/зор-, бир-/бер-, кас-/кос-, блест-/блист-, рос-/раст-, гор-/гар-).
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.