Напишите сочинение-рассуждение.Растолкуйте,как вы понимаете смысл конца текста :"Сердечко
Напишите сочинение-рассуждение.Объясните,как вы разумеете смысл конца текста :"Сердце Савушкина сжималось и ныло,но что-то давало подсказку ему,что сейчас он прожил день не зря."Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного текста,подтверждающих ваши рассуждения.Приводя образцы,указывайте номера подходящих предложений или применяйте цитирование.В сочинении должно быть не наименее 70 слов.Вот текст:
(1)Вечерком юный пастух Гришка Ефимов, которого за великие хрящеватые уши, торчащие в разные стороны, словно остренькие рожки, нарекали Чертёнком, пригнал в село табун. (2)Бешено вертя зрачками, он сказал толпившимся около гаража мужчинам, что лицезрел в степи настоящую косулю.
(3)Да чего этого Чертёнка слушать: он собаку от курицы не отличает! недоверчиво отмахивались от него. (4)Откуда в наших местах косули?
(5)Да я лично лицезрел! (6)Она в ложбине паслась!
(7)Так, может, это не косуля, а северный олень либо мамонт?! вкрадчиво спросил визжащего от обиды Чертёнка дед Кадочников, пряча усмешку в великой окладистой бороде. (8)Смеясь, мужики стали расходиться. (9)Не хохотал только рослый механик Николай Савушкин. (10)Он требовательно посмотрел на пастуха и тихо спросил его:
(11)Ты точно косулю лицезрел?
(12)Точно! (13)Лицезрел! (14)Матерью зарекаюсь! пастух неуклюже перекрестился. (15)А для чего для тебя, Колёк, косуля? (16)Лето ведь мясо испортится!
(17)Мне не мясо, мне рога необходимы, я из их лечущее средство сделаю! (18)Дочка у меня очень болеет, теснее 3-ий год.
(19)Ранешным днем, чуть только рассвело, Савушкин брал ружьё и отправился в ложбину. (20)Туман тугими лентами покрывал Степь, и сквозь белоснежные узоры синели одинокие берёзы, схожие на старинные корабли, застрявшие во льдах. (21)Савушкин исходил всю ложбину, пролазил все перелески, но не нашёл следов косули. (22)Он знал, что ничего не найдёт. (23)Так уж, видно, суждено. (24)Предначертано видеть грустные глаза девочки, которая с тоской смотрит куда-то вовнутрь себя, как словно ощущает, как по её крошечному телу крадётся боль. (25)Боль, похожая на большую чёрную кошку.
(26)Безжалостно палило полуденное солнце, и воздух, будто горячий жир, стекал густыми струями на землю. (27)Необходимо было возвращаться вспять. (28)Савушкин спустился с холмика и заплакал. (29)По его лицу, мешаясь с позже, текли слёзы и, будто кислота, разъедали кожу...
(30)Самое ужасное когда она безмолвствует, просто глядит внутрь себя и безмолвствует, поэтому что знает : никто не поможет. (31)И ты видишь, как твой ребёнок в одиночестве блуждает по безграничным лабиринтам боли.
(32)Вдруг Савушкин застыл. (33)В овражке, прорытом весенними водами, стояла косуля. (34)Совершенно близко, под самым носом, шагах в 20. (35)Савушкин осмотрительно снял с плеча ружьё, взвёл курки. (36)Косуля глядела на него, но почему-то не удирала.
(37)Стой, стой, миленькая,стой! шёпотом убеждал её Савушкин. (38)Он шагнул на лево и увидел рядом с косулей детёныша. (39)Малыш примостился около мамы, на траве, поджав тонкие ножки, и, сморенный жарой, утомилось глядел куда-то в сторону. (40)Мать стояла возле него, покрывая своим телом от палящего солнца. (41)Холодная тень, словно фиолетовое покрывало, лежала на сонно вздрагивающей головке детёныша. (42)Савушкин вздохнул и попятился вспять...
(43)Солнце жгло прокаленную землю. (44)Дочка сидела на крыльце и ела землянику, которую он нарвал перед самым селом.
(45)Лакомо, миленькая? спросил он.
(46)Аппетитно!
(47)Савушкин наклонился и погладил её мягкие волосы. (48)На голову ребёнка, словно фиолетовое покрывало, легла холодная тень.
Каждый денек прожит не зря. Даже если что-то произошло печальное либо непредвиденное, не необходимо убиваться. Все одинаково все, что ни происходит, все к превосходнейшему. Я верю в то, что все, что обязано с нами случиться, случится. И раз что-то вышло, даже сквозь боль в сердце, нужно продолжать идти вперед и не оглядываться
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.