Сделайте пунктуационный анализ:Так начались для меня невыносимые деньки. Я покрывался позже
Сделайте пунктуационный анализ:Так начались для меня невыносимые деньки. Я покрывался позже ,краснел и задыхался, а Лидия Михайловна без передышки заставляла меня мозолить бедный мой язык. Равномерно я стал довольно приемлимо выговаривать французские слова, и они теснее не обрывались у моих ног тяжёлыми булыжниками, а, позванивая, пробовали куда -то лететь.
Задать свой вопросЯ покрывался позже, (1) багровел и задыхался, (2) а Лидия Михайловна без передышки заставляла меня мозолить бедный мой язык.
Я (Что делал?) покрывался, краснел - однородные сказуемые не соединены союзом, как следует, ставим меж ними запятую (1).
Сложное предложение с двумя грамматическими основами: я покрывался, алел и задыхался; Лидия Михайловна принуждала. Запятая (2) делит доли трудного предложения.
Равномерно я стал достаточно приемлимо выговаривать французские слова, (1) и они теснее не обрывались у моих ног тяжёлыми булыжниками, (2) а, (3) позванивая, (4) пробовали куда-то лететь.
Трудное предложение с 2-мя грамматическими основами: я стал выговаривать; они не обрывались, а пробовали лететь. Запятая (1) разделяет части трудного предложения.
Они (Что делали?) не обрывались, а пытались лететь. Запятая (2) делит однородные сказуемые.
Запятые (3) и (4) выделяют деепричастие.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.