Вставь пропущенные буквы. рядом с прилагательными с пропущенными окончаниями в скобках
Вставь пропущенные буковкы. рядом с прилагательными с пропущенными окончаниями в скобках укажи род, число и падеж. найди в тексте слова, в которых пропущена орфограмма quot; безударный гласный в корне словаquot;.найди в тексте слово, в котором пропущена орфограмма quot;беглый гласныйquot;. Бр..жу я по лесу тр..напевай к..менист..й; Тр...пещут и бл...стят в в...твист...й высоте З...лёные л...сты под влагою р...сист...й, И сос...н м...лодых дух свежайш...й и смолист....й В весе......ем воздух... отрадно веет мне; Пчела жужж...т, и ра......ий луч денницы* Встр...чают песн...ми ликующие птиц.... . писменно покажи, как образованы выделенные прилагательные, поставив их в исходную форму. Разбери по составу. Над словами, от основ которых они образованы, укажи часть речи.
Задать свой вопросБрожу я по лесу тропой каменистой (дамский род, единственное число, родительный падеж); Трепещут и блистают в ветвистой (дамский род, единственное число, предложный падеж) высоте; Зелёные листы под влагою росистой (дамский род, единственное число, творительный падеж), И сосен юных дух свежайший (мужской род, единственное число, именительный падеж) и смолистый (мужской род, единственное число, именительный падеж); В вешнем воздухе радостно веет мне; Пчела жужжит, и ранешний луч денницы; Встречают песнями ликующие птицы.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.