Вставь буковкы, означая доли слов, в которых они находятся. Поставь пропущенные

Ребята (корень) работали (корень), а Петя сел на ступень и так посиживал (запятая перед сочинительным союзом). Очень (корень) необходимо работать! Но сидеть надоело. Здесь он кошку увидел словил ее. Посвистел (приставка) кошке (окончание) в ухо, подул (приставка) на нее, скорчил несколько рож, спел три песни, язык (корень) показал (однородные сказуемые). Тут она его цап лапкой (суффикс) по языку! Он сходу петь закончил, закричал, кошку выпустил и понесся (приставка) к ребятам (корень)... Лучше поздно (корень), чем никогда!