1) Воткнуть на место пропусков слова с двойными согласными:Они проехали три

1) Вставить на место пропусков слова с двойными согласными:Они проехали три остановки на 1) _____ и вышли ли у ветхого парка. Стоял теплый 2) _____ денек. Девченки пробрались через заросли 3) _____ прошли по липовой аллейки и увидели 4)_______ с красивыми мраморными колоннами. 2)Подобрать слова с парными по глухости- звонкости в слабой позиции: 1)_______ снежок, 2) _________ взор, 3) _______ мальчишка, тёплая 4) _________, 5)_______ ноша, 6)________вазочка, 7)________ замечание, узкая 8)______, 9)________ лёд, 10)_______ мёд, 11)______поверхность, печёная 12) ____, 13)______ ленточка, 14)____ каша, 15)_____ хлеб, первые 16)_____