Класс: 8. Тема: второстепенные члены предложения. 1. Найдите определения, подчеркните их,

Класс: 8. Тема: второстепенные члены предложения. 1. Найдите определения, подчеркните их, укажите, какими долями речи они выражены. Напишите, какие определения согласованные, а какие несогласованные. Найдите и укажите грамматические основы. напишите члены предложения, совмещающие два значения (Определения и прибавления, определения и обстоятельства). 1) Ее сестра звалась Татьяна. 2)События крупнее и важнее не было в истории населения земли. 3)На Глаше была длинная юбка в кружевах. 4)У нас появилась возможность пойти в горы. 5)Остановка автобуса находится за углом. 6)Мы довольствовались его успехам 7)Над усталой, поблекшей землей недвижные тучи висят. 2. Воткните, где необходимо, пропущенные буковкы, знаки препинания, раскройте скобки, растолкуйте выбранные вами орфограммы. Подчеркните все члены предложения (Добавления:косвенные или прямые, обстоятельства, определения: согласованные,несогласованные,прибавления, грамматические базы) Белоствольная, с развева..щимися на ветру зелеными кудрями, радостная береза самое любимое ру(с,сс)кое дерево. И не даром с глубочайшей древности у всех сл..вянских народов весной че..твовали березу. Березоньку кучерявую укр..дурачся (различно)цветными лентами и (во)круг нее водили хороводы либо облекали срубле(н,нн)ую березу в женское платьице и с песнями носили по деревне.