В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) в трудном предложении запятую(-ые) меж частями, связанными сочинительной связью. Цифру(-ы) выписывайте в порядке возрастания. Начинать необходимо было Мишке: он напевал 1-ые две строки,(1) а я обязан был напевать 2-ые две строчки. Вот Борис Сергеевич заиграл(2), а Мишка выбросил в сторону левую руку,(3) как его обучила Люся,(4) и хотел было запеть,(5)но опоздал,(6) и,(7) пока он собирался,(8) наступила моя очередь,(9) так выходило по музыке. Но я не стал напевать,(10) раз Мишка запоздал.