Вставьте пропущенные буковкы, расставьте знаки препинания, раскройте скобки. Докажите, что это
Воткните пропущенные буковкы, расставьте знаки препинания, раскройте скобки. Обоснуйте, что это текст. Укажите средства связи предложений в нём. Пеший отряд обогнул острый выступ стены и стал перес.екать горловину ущелья (ловушки). Оно в самом деле выгл.дело замечательно. Казалось, буд (то) там подальше раскрывается заманч.вая д.лина просторная и глубочайшая. Там было много зелени, а с одной стороны вниз по скалам скакал пен.щийся ручей. Юноша (дозорный) ехавший (с) лев. от обоза ближе к лесу вдруг закричал демонстрируя в сторону (изредка) лесья. Из одетой осенним румяным золотом чащи прямо на их прыгали всадники. Выск.чив из леса отряд атаковавших сходу разделился на деньке (не) одинаковые доли. Та, что (по) меньше, устремилась за каме.ный мыс, а другая помчалась на пеших. Было светло, что атаковавшие стремились не столько сшибиться (в) плотную с ними, сколько направить их (в) бок под стенку в ущелье. Но скоро большая часть их (не) ожиданно устремилась (в) глубь ущелья (ловушки). Как видно схватится (в) рукопашную они почему (то) (не) захотели.
Задать свой вопрос-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.