используя художественные произведения изучаемые на уроках литературы приведите по два примера

С обособленными определениями, выраженными сопричастными оборотами:

1) По временам только в стороне синели вершины отдаленного леса, тянувшегося по берегам Днепра.

Н. В. Гоголь Тарас Бульба

2) Четверть часа спустя оба экипажа остановились перед крыльцом нового древесного дома, выкрашенного серою краской и покрытого железною красною крышей.

И. С. Тургенев Папы и дети

С обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами:

1) Князь Андрей несколько раз обернулся на этот дуб, проезжая по лесу, как словно он чего-то ожидал от него.

Л. Н. Толстой Война и мир

2) Пес спал, уложив голову на фронтальные лапы.

М. Н. Булгаков Собачье сердечко

Со сравнительными оборотами:

1) Быстро вся изба захрапела, и я уснул, как убитый.

А. С. Пушкин Капитанская дочка

2) Жизнь, как подстреленная птица, подняться желает и не может.

Ф. И. Тютчев. О, этот Юг, о, эта Ницца!..