Обозначьте в скобках вид и время глаголов. Поставьте пропущенные знаки препинания.
Обозначьте в скобках вид и время глаголов. Поставьте пропущенные знаки препинания. Растолкуйте их графически. 1. Уж тает снег б..гут ручьи, в окно пове..ало весною.5. Засвищут2 быстро с..ловьи и лес оденется листвою. 2. Песни жав..ронков опять зазвенели в высоте.4. 3. Уж т..плее солнце греет, стали прекраснее небеса. Быстро все заз..ленеет: степи рощи и леса.5.
Задать свой вопрос
1. Уж тает (несов. вид, наст. вр.) снег, бегают (несов. в., наст. вр.) ручьи, в окно повеяло (сов. вид, прош. вр.) весною (однородные члены, запятая ставится). 5. Засвищут (сов. вид, буд. вр.) быстро соловьи и лес оденется ( несов. вид, будущее время) листвою. 2. Песни жаворонков опять зазвенели (сов. вид, прош. вр.) в высоте. 3. Уж теплее солнце греет (несов. вид, наст. вр.), стали (сов. вид, прош. вр.) благовиднее небеса. Быстро все зазеленеет (сов. вид, буд. вр.): степи, рощи и леса.
Объясненье.
Глаголы абсолютного вида отвечают на вопрос что сделать? А глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать?
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.