Помогите по контрольные вопросы по глаголу!
Помогите по контрольные вопросы по глаголу!
Задать свой вопрос1.Глагол - самостоятельная часть речи, которая обозначает действие либо состояние предмета и отвечает на вопросы: что сделать? что делать? К примеру: превозмогать, светать, мыслить.
2.Глаголы желать, бежать, почитать величаются разноспрягаемыми потому,
что их собственные формы имеют окончания I и II спряжения.
3.Глаголы есть и дать имеют необыкновенную систему окончаний. Их называют особоспрягаемыми: я ем, мы едим, ты ешь, вы едите, он (она, оно) ест, они едят.
4. Переходные глаголы имеют прямое добавленье: писать сообщение, узреть мальчика. Непереходные: разбираться в музыке, заниматься арифметикой.
5. В изъявительном наклонении глаголы меняются по временам: истиннее, прошедшее, будущее.
6.Форма условного наклонения появляется при поддержки прибавленья
частички бы к инфинитиву.Она может стоять перед глаголом и после него. Всегда пишется отдельно: попросить бы, узнать бы, сказал бы.
7.Глаголы властного наклонения употребляются в форме 2-го
личика единственного и множественного числа.
Для выражения побуждения к действию в значении властного наклонения могут выступать глаголы изъявительного наклонения. К примеру: Идём на прогулку!
8. На конце глагола в властном наклонении после мягеньких согласных и
шипящих пишется мягенький знак: стань - станьте, режь - режьте, прячь - прячьте.
Мягенький символ в властном наклонении сохраняется перед суффиксом - ся и
окончанием - те: спрячься, подвиньте.
9. Глаголы, которые означают деяния, происходящие без действующего
личика (предмета), величаются безличными.
Например: Вечереет. Морозит. Веет. Светает.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.