Часть А.Воткнуть пропущенные буковкы.Днем.1)С утра в низинах расстилался туман.2)Но вот из-за

Часть А.Воткнуть пропущенные буковкы.
Утром.
1)Днем в низинах расстилался туман.2)Но вот из-за горизонта возникает солнце, и его лучи съедают сероватую пелену тумана.
3)Солнце подымается все выше и раскидывает свои лучи по необозримым полям желтоватой пшеницы, по вершинам далёкого леса.4)На расстоянии километра от леса примечаешь блещущую на солнце поверхность озера.5)В нее впадает извилистая речонка.6)Мы направляемся к ней.
7)На берегу вырастают густые заросли малины.8)Забираешься в нее и с удовольствием наешься пахучих ягод.
9)Иной берег реки покрыт камышом.10)Лёгкий ветерок убаюкивает его.11)Со стебля на ствол перелетают стрекозы.12)На лилии устроилась бабочка.13)В медлительном течении реки шевелятся водные растения.14)Ложишься на спину, глядишь в небо.15)В бескрайней вышине его заливаются жаворонки.16)Слушаешь их песню и замираешь от экстаза.
Часть В.Грамматическое задание.
1)Из предложений 9-10 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.
2)Из предложений 10-11,13 выпишите глагол 2 спряжения