ekaterinaizmay13 Прочитайте текст. Определите лексическое значение непонятных слов . Навруз. Первые приметы весны мы

ekaterinaizmay13 Прочитайте текст. Определите лексическое значение непонятных слов . Навруз. Первые приметы весны мы встречаем везде. Нас радует и гомон птиц, и первые одуванчики на зелёном ковре земли, и рокот техники на хлопковых полях республики. Это время приходит к нам с заботами хлопкороба, землепашца, агронома, селекционера, тракториста, сеятеля и рабочего. С давних времен отмечают на Востоке Навруз- праздник наступления весны. К этому дню жители готовят традиционное национальное кушанье - сумаляк. Даже (не) погода не может помешать празднику. На улице накрывают столы, за которые садятся (не)враги, а друзья. На улицах слышны торжественные звуки карнаев и сурнаев. Весело шумит детвора, собираясь идти в гости или кино. Навруз пришёл! Встречайте его, добрые люди ! Выполните задания: 1. Приведите примеры: - конкретных, отвлечённых, собирательных и вещественных имён существительных ; -одушевлённых и неодушевлённых имён существительных; - собственных и нарицательных имен существительных; - существительных в форме единственного и множественного числа; - существительных 1, 2 и 3 склонения, разносклоняемых и несклоняемых имён существительных; 2. Выпишите все существительные, в которых есть суффиксы, выделите их; 3. Выпишите предложения, иллюстрирующие написание "не" с существительными. Устно обьясните слитное и раздельное написание "не" 4. Во втором предложение подчеркните существительные как члены предложения. 5. Сделайте морфологический разбор нескольких существительных. Помогите пожалуйста!!!​ Не тот ответ, который вам нужен? Самые новые вопросы Никита081 Математика - 2 года назад Сколько здесь прямоугольников Alinashastova История - 2 года назад Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима? diankayusupova3 Литература - 2 года назад Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с Русский язык - 2 года назад Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили pakhotnov228 Русский язык - 2 года назад Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума