(1) Подошли к Пулкову, с вышины открылась равнина, среди густо вся

(1) Подошли к Пулкову, с вышины открылась равнина, посреди густо вся усеянная фигурками людей.(2) Сотни, тысячи боец стекались с разных сторон в город. (3) По заросшим полям, исчерченным проселками, тянулись повозки с пулеметами, снарядными ящиками, телеги со кладом беженцев, они везли детские коляски, велики, увешанные узлами. (4) То было приятное зрелище всеобщего отступления, картина, которая подсказывала громадное полотно Брюллова Заключительный день Помпеи. (5) Никто не останавливал эти массы отступающих. (6) Кое-где выделялись группы боец, хранящих строй, махонькие отряды в 10-пятнадцать человек, они шагали, не смешиваясь с этим муравейником.

(7) Показались германские самолеты. (8) Сначала несколько, потом небо загудело, их налетели 10-ки. (9) В поле укрыться негде, был виден каждый человечек. (10) Сперва посыпались маленькие бомбы, потом свинцовые очереди, штурмовики били бесприцельно, оставляя вокруг на земле лежащих, лезущих.

(11) Бегали кто куда, но всё к городу, к горизонту, обозначенному каменными корпусами. (12) С ревом, на бреющем полете, самолеты неслись прямо над головами, поливая свинцом бегущих.

Задание:
1)Укажите склонение всех существительных предложений 1,2
2)Из 10 предложения выпишите прилагательные ,придумайте к одному различные синонимы.
3)Из 5 предложения выпишите местоимения.
4)Выпишите предложение с сопричастным оборотом,обозначьте его.
5)Из предложении 6-10 выпишите наречия .
6)Из первого абзаца выпишите союз,частичку.