1. Найдите слово с ошибочно выделенной ударной гласной:А. чЕрпать;Б. оптОвый;В.

1. Найдите слово с ошибочно выделенной ударной гласной:
А. чЕрпать;
Б. оптОвый;
В. бАлованный;
Г. кУхонный.
2. Укажите паронимы:
А. абажур - плафон;
Б. безграмотность - образованность;
В. смешной - забавный;
Г. диктант - диктат.
3. Сопоставьте словосочетания и тип связи:
1) водить автомобиль а) согласование
2) заливчато смеяться б) управление
3) шоколадная конфета в) примыкание
А. 1а, 2б, 3в;
Б. 1б, 2в, 3а;
В. 1в, 2б, 3а;
Г. 1в, 2а, 3б.
4. Изберите слово, в котором пропущена буковка И:
А. лекц..я;
Б. скат..рть;
В. прот..реть;
Г. он бор..тся.
5. Укажите средство речевой выразительности:
Герасим сам ее обожал без памяти.
А. оксюморон;
Б. олицетворение;
В. сопоставление;
Г. фразеологизм.
6. Найдите слово с непроизносимой согласной:
А. скользкий;
Б. поклонился;
В. великолепный;
Г. цыплёнок.
7. Изберите пример с ошибкой в образовании формы слова:
А. лакомые тортики;
Б. самый глубочайший;
В. тремястами рублями;
Г. чёрная вуаль.
8. Укажите слово, в котором правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1л., ед.ч. истинного либо обычного грядущего медли не чередуется с у(ю)/-ю(ю).:
А. участвовать;
Б. командовать;
В. складывать;
Г. рекомендовать.
9. Найдите слово, в котором нет окончания:
А. пальто;
Б. окружность;
В. трансформатор;
Г. отмель.
10. Найдите деепричастие несовершенного вида:
А. поздравив;
Б. рдеющий;
В. насквозь;
Г. пробегая.
11. Сопоставьте выделенное слово в предложении и его синтаксическую функцию:
1) Солнце не так давно взошло. а) прибавленье
2)У него были голубые глаза, негромкий нежный глас. б) определение
3) Безумство отважных вот мудрость жизни. в) событие
4) К встрече вожделенных гостей надобно превосходно приготовиться. г) подлежащее
5) Два раза два четыре. д) сказуемое
А. 1а, 2б, 3в, 4г, 5д;
Б. 1в, 2а, 3д, 4б, 5г;
В. 1д, 2г, 3б, 4в, 5а;
Г. 1г, 2в, 3д, 4а, 5б.
12. Охарактеризуйте предложение по наличию основных членов:
Звали его в городке мумией.
А. односоставное неопределённо-личное;
Б. односоставное безличное;
В. двусоставное;
Г. односоставное назывное.
13. Укажите количество грамматических основ в предложении:
Были статуи, установленные в нишах, фигуры, поднятые высоко над землёй, и статуи, свободно поставленные прямо на землю где-или у входа в общественное здание.
А. 1;
Б. 2;
В. 3;
Г. 4.
14. Изберите сложноподчинённое предложение с поочередным подчинением придаточных.
А. Трактор зарокотал, и комбайн двинулся опять.
Б. Прямая асфальтированная дорога, по краям которой стояли ровненькие лиственницы, привела меня в Читу.
В. Нелегко досталось мне это путешествие, но никогда в жизни я о нём не пожалею.
Г. Люди с нетерпением ожидали, когда появятся знакомые афиши, извещающие о том, что выступает поэт Владимир Маяковский.
15. Найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью.
А. Благоухало сыростью и землёй, как будто я не в Петербурге, а где-то на окраине.
Б. На станции Осташков нас ждали подводы, замызганные, скрипящие.
В. Северные сумерки околпачили меня: я и не увидел, как подошла белоснежная ночь.
Г. А природа уже расставляла свои силки, звала, привлекала меня под бескрайние небеса.