необходимо сжать текст!!!
(1)С юношества, со школьной скамьи человек привыкает к сочетанию слов: любовь к родине.(2) Понимает он эту любовь еще позже, а разобраться в трудном чувстве любви к родине то есть что конкретно и за что он любит дано теснее в зрелом возрасте.
(3)Чувство это вправду трудное.(4) Здесь и родная культура, и родная история, все прошлое и все будущее народа, все, что народ успел совершить на протяжении своей истории и что ему совершить еще предстоит.
(5) Не вдаваясь в глубочайшие рассуждения, мы можем сказать, что на одном из первых мест в трудном ощущенье любви к отчизне находится любовь к родной природе.
(6)Для человека, родившегося в горах, ничего не может быть милее скал и горных потоков, белоснежных вершин и крутых склонов.(7) Казалось бы, что любить в тундре? (8)Одинаковая заболоченная земля с бесчисленными стеклышками озер, поросшая лишайниками, но ненец-оленевод не променяет своей тундры ни на какие там южные красы.
(9)Одним словом, кому приятна степь, кому горы, кому морское, пропахшее рыбой побережье, а кому родная среднерусская природа, тихие кросотки реки с желтоватыми кувшинками и белыми лилиями, добросердечное, тихое солнышко Рязани... (10)И чтоб жаворонок пел над полем ржи, и чтоб скворечник на березе перед крыльцом.
(11)Было бы вздорно перечислять все приметы российской природы.(12) Но из тыщ воспримет и признаков складывается то общее, что мы зовем нашей родной природой и что мы, любя, быть может, и море и горы, любим все же посильнее, чем что-или другое в целом свете.
(13)Все это так.(14) Но необходимо сказать, что это чувство любви к родной природе в нас не стихийно, оно не только появилось само собой, поскольку мы родились и выросли посреди природы, но воспитано в нас литературой, живописью, музыкой, теми великими учителями нашими, которые жили прежде нас, тоже обожали родную землю и передали свою любовь нам, потомкам.