Помогите, СРОЧНО!!! 35 балловХорош лес ранешней и поздней весною, когда начинает

Помогите, СРОЧНО!!! 35 баллов
Хорош лес ранешней и поздней весною, когда начинает пробуждаться в нем скрытая от глаз и ушей бурная жизнь. Тает зимний
снег. Над головой видны осыпанные надувшимися смолистыми почками тонкие ветки берез. Все больше и больше слышится в лесу птичьих голосов. Начинают петь 1-ые прилетные птицы, токуют в глухих местах тяжелые глухари. Опавшей хвоею осыпан под елями ноздрястый снег. На лесных полянах первые появились проталины. На обнажившихся кочках видны зеленоватые сильные листочки брусники. Кое-где на пригреве начинают зацветать, ковром разрастаются подснежники-перелески. Благоухает смолистыми почками, кожурою деревьев. Напевают дрозды. На верхушке высочайшего дерева, весь в лучах восходящего солнца, воркует бешеный голубь-витютень. Почти все можно услышать в пробуждающемся вешнем лесу. Тонко пищат рябчики, гугукают по ночам невидимые совы. На непроходимом болоте водят вешние хороводы прилетевшие журавли. Над желтыми золотистыми пуховками цветущей ветлы жужжат пчелы. А в кустиках на берегу реки защелкал, звонко запел первый соловей.
1)Стиль текста ( Обоснуйте своё сужденье )
2)Тип текста ( Обоснуйте своё воззренье )
3)Выпишите из текста эпитеты, метафоры
4)Найдите в тексте 2-3 неоднозначных слова . В каких значениях они употреблены?
5) Растолкуйте, как вы понимаете выражение НОЗДРЯСТЫЙ СНЕГ
6) Выпишите из текста 2-3 образца слов , образованных последующими методами образования: ПРИСТАВОЧНЫМ, СУФФИКСАЛЬНЫМ
7)Определите метод связи между последующими предложениями текста: а)1 и 2; б)2 и 3; в)3 и 4; г)4 и 5
8)Подчеркните в тексте грамматические базы предложений.
9)Сделайте синтаксический разбор предложения: Тонко пищат рябчики, гугукают по ночам невидимые совы
10)Выпишите из текста составные сказуемые. Обусловьте их тип