даю 20 баллов!!!!!!!!                 

.Спишите предложение. Подчеркните сравнительный оборот. Укажите союз.

Узким льдом покрылась река, притихла, заснула, как в басне.

сравнительный оборот: как в басне. Союз: как. 

2. Прочитайте. Найдите сопоставленье. Чем оно выражено? Их, будто детей, Зима тоже в белые шубки одела.

Сопоставленье: словно детишек. Выражено союзом "словно" и существительным в вин.пад.

3. Выпишите сравнительный оборот . Какие два предмета сопоставляются? Поведёт лиса лохматым хвостом, словно искры рассыплет по снегу.

Сравнительный оборот: словно искры рассыплет по снегу. Сопоставляются слова "хвост" и "искры" (цвет лисьего хвоста с цветом искр, пламени(рыжеватый)).

4. Какие глаголы употребление в 1-й доли совместно с существительным Зима? Продолжите ряд: Зима решила, растянула...давай покрывать, разукрасила, ходит, ступает, поглядывает, исправит, решила, запасла, заглянула, обрядила, нахлобучила, надела, накинула, расписала.

5. Найдите и выпишите 3-5 олицетворений в начале рассказа. Какие характеристики человека перенесены на неодушевлённые предметы?

Олицетворения:

-Река притихла, уснула.

-Зима разукрасила.

-Зима ходит, ступает.

-Зима решила.

-Зима заглянула.

-Солнышко залюбуется.

Объектам неживой природы приписаны человеческие возможности ходить, спать, рисовать, принимать решения, восторгаться, любопытничать.