Составте предложения со словами Неприятель, означать, напряжение, информация, иллюстрация,
Составте предложения со словами
Враг, означать, напряжение, информация, иллюстрация, разъединять, бинокль, преподаватель, колючий, дивный, рассказ, огорчение, морфология, синонимы, приставка, суффикс.
2 ответа
Баранунькина Галина
1)На той стороне обычным глазом виден был неприятель и его батарея, из которой показался молочно-белоснежный дымок.
2)Если охотник увидит, что след медведя перебегает за черту, им обозначенную, он оставляет 1-ый круг и начинает означать другой, более широкий
3)Казалось, вся сила людской идеи, все напряжение воли сосредоточились в этом взоре
4)Эта информация меня также очень заинтриговал
5)Это была ясная иллюстрация борьбы за существование!
6)Теперь я лицезрел, как лучше было бы не разделять наших сил, а произвести общее нападение на храм со стороны равнины!
7)В бинокль он разглядел радиомачты затонувшего корабля.
8) Учитель провёл ребят по ещё одному коридору и тормознул против учительской.
9)Передо мной мелькнул знакомый мне теснее моментальный, колющийся и совместно с тем ничтожный и обреченный взор
10)И из дома, сверху, вид удивительный
11)По нескольку раз переделывал каждую страничку, каждую главу, а позже и весь рассказ
12)Положим, он испытывал огорчение только тогда, когда не лицезрел ее.
13)Девченка спросила у учительницы , что такое морфология ?
14) Учитель нам разъяснял , что такое синонимы
15)Я отвечала у дощечки , откуда появилась приставка
16) Мой одноклассник подошёл ко мне , чтоб я объяснила ему зачем нам надобно учить суффикс
Фух...
Вот ответ )
2)Если охотник увидит, что след медведя перебегает за черту, им обозначенную, он оставляет 1-ый круг и начинает означать другой, более широкий
3)Казалось, вся сила людской идеи, все напряжение воли сосредоточились в этом взоре
4)Эта информация меня также очень заинтриговал
5)Это была ясная иллюстрация борьбы за существование!
6)Теперь я лицезрел, как лучше было бы не разделять наших сил, а произвести общее нападение на храм со стороны равнины!
7)В бинокль он разглядел радиомачты затонувшего корабля.
8) Учитель провёл ребят по ещё одному коридору и тормознул против учительской.
9)Передо мной мелькнул знакомый мне теснее моментальный, колющийся и совместно с тем ничтожный и обреченный взор
10)И из дома, сверху, вид удивительный
11)По нескольку раз переделывал каждую страничку, каждую главу, а позже и весь рассказ
12)Положим, он испытывал огорчение только тогда, когда не лицезрел ее.
13)Девченка спросила у учительницы , что такое морфология ?
14) Учитель нам разъяснял , что такое синонимы
15)Я отвечала у дощечки , откуда появилась приставка
16) Мой одноклассник подошёл ко мне , чтоб я объяснила ему зачем нам надобно учить суффикс
Фух...
Вот ответ )
Светлана
спасибо
Артём Беленец
пожалуйста)
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы
Русский язык.
Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника
Геометрия.
Вычислите силу с которой при давлении 100 КПа атмосфера давит на
Физика.
Синтаксический разбор и схема Но мы сказали, что нам ничего не
Русский язык.
Массовая доля целлюлозы в древесине составляет 50%. Какая масса спирта может
Химия.
помоги мне пожалуста прш
869*(61124-488*125)-50974
Математика.
по шкале высот определить ,в каком направлении происходит понижение релефа уральских гор
География.
Помогите пожалуйста написать Сочинение Овчинникова "победитель'
Литература.
Здравствуйте. Нужен цитатный план испытания лётчика в лесу главы2-13 по повести
Разные вопросы.
Я хочу найти решение и ответ для этой задачи и получить
Математика.
Облако тегов