ПОМОГИТЕ. 30 баллов1. Укажите правильное утверждение:1) Предложение это соединение слов,

ПОМОГИТЕ. 30 баллов
1. Укажите правильное утверждение:
1) Предложение это соединение слов, в конце которого всегда ставится точка.
2) Каждое предложение имеет грамматическую базу.
3) Грамматическая база предложения это сказуемое.
4) Подлежащее не зависит от сказуемого.

2. Найдите пример, который не является словосочетанием.
1) нашел под кусточком
2) отыскал и собрал
3) собрал корзинку
4) корзину грибов

3. Укажите предложения, в которых ставится тире меж подлежащим и сказуемым:
1) Наивысшая вершина Карпат Говерла.
2) Алупка, Ялта, Гурзуф являются наиболее знаменитыми курортами.
3) Равнина удивительное пастбище для овец, коров и иных животных.
4) В Карпатах много редчайших растений.

4. Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки не расставлены):
1) Цветок фиалки поднял поверх травки свою головку с фиолетовым глазом.
2) Весною речки становятся бурными образуют водопады и с гулом несут свои воды в Черное море.
3) Наши мускулы способны выполнять трудные движения и адаптироваться к разной работе.
4) Для сохранения здоровья нужно приучать свой организм смотреть за чистотой кожи.

5. Укажите предложения, в которых после обобщающего слова ставится двоеточие (знаки не расставлены):
1) Трещинки в эмали зубов появляются от разгрызания орехов косточек слив вишен абрикосов.
2) К горному климату хорошо приспособилась черника, брусника и иные ягоды.
3) В Крымских горах можно узреть разнородные фантастичные фигуры столбы пирамиды зубцы прибрежных скал.
4) Веровали наши предки что существует нечистая сила лесовики домовые русалки.

6. Укажите предложения, в которых есть воззвание (знаки не расставлены):
1) Остановись и слушай соловья почувствуй то земля твоя.
2) Позвольте вас бабушка когда-нибудь нарисовать.
3) Не кидай хлеб он святой.
4) Ну вот мы и дома Кузька.

7. Укажите предложения, в которых есть вводные слова (знаки не расставлены):
1) К счастью мне удалось навести лодку к берегу.
2) Когда-то здесь росли высочайшие густые травки.
3) В наиблежайшее десятилетие вероятно будут найдены лекарства от неизлечимых хворей.
4) К моему счастью прибавилось и одно огорчение.

8. Укажите трудные предложения:
1) Подошел человек ближе, разговорился, выменял овцу и пошел.
2) Колосья колют ноги, а бедная женщина жнет и жнет.
3) Цветочки мать-и-мачехи немножко похожи на цветочки одуванчика, но они намного меньше.
4) На месте былой бешеной степи выросли городка и села, фермы и хуторки.

9. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
1) Ребенок-звездочка рос и воспитывался с детками Лесоруба, ел и пил с ними за одним столом, играл совместно с ними.
2) Речка вбирает в себя наименьшие речки и ручейки которые именуются притоками.
3) Насыпали запорожцы на Днепровской круче Вишневецкому высокий бугор а душа атамана и далее по Украине гуляет, песнею из уст кобзарей рождается.
4) Маугли кидал в огнь ветки, чтобы поглядеть, как они вспыхивают.

10. Укажите предложение с прямой речью (знаки не расставлены):
1) Миша произнес что людей там очень много.
2) Липа разговаривает человечьим языком Ой не руби меня добросердечный молодец.
3) Пошел дед к липе попросил выполнить желание.
4) Котик братец помоги разговаривает Волк.