СОР 5 КЛАСС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ТЕМУ ТРАНСПОР И ИНФРАСТРУКТУРА

СОР 5 КЛАСС ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ТЕМУ ТРАНСПОР И ИНФРАСТРУКТУРА Суммативное оценивание за раздел
Мир вокруг нас: транспорт и инфраструктура

Вид речевой деятельности

Письмо
Соблюдение речевых форм
Цель обучения
5. П4. Создавать тексты повествование и описание в художественном и разговорном стилях (письмо, маркетинговый текст, объявление, ежедневник, стихотворение, сказка) с учетом мотивированной аудитории.

5. СРН4. Использовать знаки препинания при прямой речи и воззвании, тире в ординарном предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения.

Аспекты оценивания
Обучающийся

Пишет текст с учетом мотивированной аудитории, жанра, типа речи, стиля

Применяет знаки препинания при прямой речи и воззвании, тире в простом предложении, однородными членами, а также с обобщающим словом при однородных членах предложения


Уровень мыслительных способностей
Навык выского порядка
Применение

Время выполнения:
20 минут
Задание
Рассмотрите рисунки. Напишите письмо другу (подруге) о собственном летнем путешествии. Поведайте, на каких транспортных средствах вы передвигались в путешествии, какие места посетили. Включите в письмо предложения с прямой речью