Помогите пожалуйста!)Нужен полный синтаксический разбор последующих словосочетаний:цитировать

           кого?
     х------------
цитировать творца (гл.+ сущ.в В.п.) - Словосочетание глагольное. Метод связи - управление, выражается окончанием зависимого существительного. Словосочетание нарекает деяние и объект, дела объектные.
 
        какой?
         ------------ х 
нежный ребёнок - ( прил.+ сущ.) Словосочетание именное. Способ связи согласование, выражено окончанием зависимого прилагательного. Отношения определительные: указывается предмет и его признак.
       
 как? до какой ступени?
       ---------------х
 дивно ласковый -(нар.+ прил.) - Словосочетание именное. Способ связи примыкание, слова связаны по смыслу и интонационно. Смысловые дела обстоятельственные.
 
         как долго? когда?
       х---------------------------
работавший в течение недели (прич. + сущ. в Р.п. с предл.)- Словосочетание глагольное. Метод связи - управление, выражается окончанием зависимого существительного. Словосочетание нарекает признак по деянию и объект, дела объектные.
 
         какое?
     х-----------
свидание наедине (сущ.+нар.) - Словосочетание именное. Способ связи примыкание, слова связаны по смыслу и интонационно. Смысловые дела обстоятельственные.
 
            как?
      х-----------------
 посмотрев неприветливо (деепр. + нар.)- Словосочетание глагольное. Способ связи примыкание, слова связаны по смыслу и интонационно. Смысловые отношения обстоятельственные.
 
            от чего?
    х---------------------
почерневший от пыли ( прич. + сущ. Р.п. с предлогом) - Словосочетание глагольное. Метод связи - управление, выражается окончанием зависимого существительного. Словосочетание именует признак по деянью и объект, дела объектные.