Сочинение-рассуждение 15.3 на тему: Что такое ответственность?По этому тексту:(1)В 1-ый

Сочинение-рассуждение 15.3 на тему: Что такое ответственность?
По этому тексту:
(1)В 1-ый мой лагерный денек мы воспринимали деток: воспитательница девченок, я мальчишек. (2)Знакомство началось с того, что каждый из двадцати четырёх мальчиков, которых я оформлял, потрогал мои очки. (3)Явно, больше ничего занимательного у вожатого не оказалось, и посыпались вопросы: (4)А кино будет? (5)А нередко? (6)А в трёхдневный поход пойдём? (7)А вы забавы понимаете? (8)А сегодня на море пойдём? (9)Я отвечал: будет, нередко, пойдём, знаю, обязательно. (10)Вечерком я уложил их почивать, только пообещав, что завтра же утром будет игра По стрелам. (11)Я охрип, зато сообразил, что 20 четыре ручейка вкупе, безо всякого сомнения, шумят посильнее, чем шумит одна река. (12)Мой вам поклон, дорогие мои реки! (13)С утра, чуть взошло солнце, я пробудился от звенящей как струна тишины. (14)В просторной палатке никого не было. (15)И вдруг снаружи отрадно прозвенело: (16)Встал! (17)Повторилось всё вчерашнее. (18)Вопросы падали один за другим, громоздясь в огромную гору. (19)Так как же с игрой? был брошен в конце концов заключительный вопрос. (20)Но пока они кричали, я всё обдумал. (21)Когда я разговариваю, все молчат. (22)Это первое. (23)К старшим на вы обращаются 2-ое. (24)И по имени-отчеству: Герасим Борисович. (25)Герасим Борисович, а когда же По стрелам? (26)Сказано: после завтрака. (27)Выяснилось, что ещё сорок минут до подъёма. (28)Когда все опять улеглись, я знаменито растолковал, что такое лагерный режим и почему его надобно выполнять. (29)В душе крепчала уверенность, что новенькая работа мне определённо нравится (30)Когда все позавтракали, пошёл с мальчишками в ущелье играть. (31)В самый разгар забавы прибежала взбудораженная девченка из первого отряда и, запыхавшись, кликнула: (32)Ваш посиживает на горе! (33)Я не сходу сообразил, о чём она. (34)Ну и пусть сидит. (35)Раз не возжелал идти с нами, пусть отсиживается. (36)Девченка отдышалась и затараторила: (37)Да вы в своём разуме! (38)Он же висит между небом и землёй. (39)Прилип к горе и висит. (40)Он же сорваться может! (41)Лагерь стоял на горе и обрывался к морю двухсотметровой скалой. (42)Нас предостерегали, что место это опасное, детям туда ходить нельзя. (43)Через минутку я был теснее на горе. (44)Там собралось всё начальство лагеря. (45)Женщина в белоснежном халате всхлипывала. (46)Я перешагнул через заборчик, отгораживающий от обрыва, посмотрел вниз. (47)Где-то на дне пропасти, куда так и тащило всё тело, с тугим плеском глухо колотила волна так считает интервалы метроном. (48)Преодолевая головокружение, я ухватился в белоснежную от буйного солнца травку, что росла на краю, взглянул ещё раз. (49)Прямо подо мной, метрах в пятнадцати, на крошечном уступе с испугом прижался к горе мальчик. (50)Я пошевелил мозгами невпопад, что даже не знаю, как его зовут. (51)Вобщем, в ту минуту я, наверняка, и своё-то имя вспомнил бы с трудом. (52)Я попытался было, держась за жёсткие стволы, начать спуск в ущелье, но кто-то брал меня за руку и потащил вспять. (53)Это был шофёр лагеря, дядя Вася. (54)Помоги, сынок. (55)В руках его я увидел ветхий, измазанный дёгтем канат. (56)Выдержит, дядя Вася? (57)Сдюжит: не первый раз тягаем. (58)Года три вспять 1-го почти со дна вытащили. (59)И что их постоянно тащит в эту пропасть, пропади она пропадом!.. (60)Всё кончилось благоприятно: совместными усилиями мы с дядей Васей вытащили мальчишку наверх. (61)Парнишка длинно растирал слёзы по щекам, позже растолковал: (62)Я желал... с той стороны... зайти, с тыла, чтоб не увидели. (63)Сами же разговаривали: Военная хитрость... (64)Начальник лагеря объявил мне, как вожатому отряда, где вышло ЧП, требовательный укор. (65)В иное время я мог бы обидеться, уехать, а здесь почему-то захотелось остаться я молча стерпел.