Сгруппируй глаголы, которые встретились в этом тексте, по их грамматическим значениям:1)

Сгруппируй глаголы, которые повстречались в этом тексте, по их грамматическим значениям:
1) 1-е л., мн.,ч
2) 2-е л., ед.ч
3) 2-е л., мн.ч
4) 3-е л., ед.ч
5) 3 е л., мн.ч

Мыло-самый сильный враг грязищи. Заберется она в углубление кожи, зацепится, ее от туда не выцарапаешь. Но когда вы возьмете в руки мыло и намылите их хорошо, мыло накинется на грязюка, вынет и выгонит ее изо всех пор и складок. Как же оно это делает? Подумаем над этим. Превосходнее моет то мыло, которое дает больше пены, которое хорошо пенится. А что такое пена? Вся она состоит из маленьких мыльных пузырьков - воздушных шариков. Их оболочка - из воды. Вот эти-то пузырьки хватают и уносят грязь. Частички грязи прилипают к пузырькам пены. А пену уж смыть нетрудно. Сейчас понятно, что все дело в пене.