1)Утреннее солнце ясно озаряло зелёные вершины елей, грозди румяных шишек и

1)Утреннее солнце ярко озаряло зелёные верхушки елей, грозди румяных шишек и весёлых птиц. 2)И мне показалось, что теснее пришла весна. 3)Вот на данный момент запахнет талой землёй, оживёт лес и, встречая солнце, защебечут птицы. 4)Любуясь клестами, я вдруг увидел, как один из их, подлетев к ветхой ели, скрылся в заснеженных ветках, будто юркнул в снеговую пещеру. 5)И здесь мне вспомнилась одна примечательная необыкновенность из жизни этих птиц особенность, которой я никогда не мог поверить. 6)А вот сейчас представился случай самому проверить. 7)Крадучись, я подобрался к той если и полез вверх по стволу. 8)Острые иглы царапали личико и руки, но я карабкался всё выше и выше. 9)Теснее недалёко и верхушка, а на дереве ничего нет. 10)Я начал опускаться и вдруг прямо перед собой увидел то самое, чего теснее не полагался найти: среди обледенелых, покрытых снегом ветвей чуть показывалось маленькое гнездо, а в нём, как весной, озабоченно распушившись, посиживала зеленоватая птичка- самочка клеста. 11)Неуклюжим движением я качнул ветку. 12)Напуганная птица вспорхнула. 13)Я наклонился и замер от изумления: в гнезде копошились только что вылупившиеся, совсем голые птенцы. 14)Над гнездом свешивалась заснеженная ветка. 15)В лесу от холода трещали деревья, а тут, меж сучьев ветхой ели, будто теснее наступила весна: заботливая мама выводила птенцов. 16)Я побыстрее слез с дерева, чтоб не беспокоить эту дивную семью. 17)Просто срыгнул в снег, осмотрелся, и зимний лес уже не казался мне, как до этого, угрюмым и мертвенным. 18)Стоя под деревом, я тёр закоченевшие в шерстяных варежках руки, похихикивал над собой и всё мыслил о голых детях в гнезде, которым не ужасна зимняя стужа. 2.Придумай заглавие тексту. запиши. __________________________________________________________________. 3.Раздели текст на з доли. Озаглавь доли текста и запиши план. 1)__________________________________________________________________2)_________________________________________________________________3)_________________________________________________________________.4.Задай по содержанию текста 3 вопроса. Запиши вопросы. __________________________________________________________________. __________________________________________________________________. __________________________________________________________________. 5.Из 8-го предложения выпиши все слова с ударным вторым слогом. __________________________________________________________________. 6.Выпиши из текста 12-е предложение. Подчеркни грамматическую базу. __________________________________________________________________. 7.Найди в тексте по два образца на заданные орфограммы. Запиши. Написание сочетания -ща- __________________________________________________________________. Написания сочетания -ши- __________________________________________________________________. Написание сочетания -жи- __________________________________________________________________. Написание сочетания -ча- __________________________________________________________________. Написание сочетания -чк- __________________________________________________________________. 8.Выпиши 14-е предложение. Определи, в какой форме употреблено в этом предложении имя прилагательное. Отметь верный ответ. __________________________________________________________________ В форме м.р., ед.ч., И.п. В форме с.р., ед.ч., И.П. В форме ж.р., ед.ч., В.п. В форме ж.р., ед.ч., И.п. 9. Из 15-го предложения выпиши словосочетание, в котором есть имя существительное мужского рода, 2-го склонения, в форме единственного числа, родительного падежа. __________________________________________________________________. 10. Представь, что в вашей школе проходит акция "Покорми птиц". Придумай небольшой рассказ (3-4 предложения) и запиши его. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.