19. Укажите безличное предложение, в котором сказуемое выражено категорией состояния.1)

19. Укажите безличное предложение, в котором сказуемое выражено категорией состояния.
1) Комнату мне предоставили пустую и прохладную.
2) У вас нет никаких оснований делать преждевременные выводы.
3) Неожиданно в лесу захрустело отчётливо и беспокойно.
4) Из-за загромождения древней мебелью в комнате было узко, но комфортно.
20. Укажите номер предложения, в котором меж подлежащим и сказуемым тире не ставится.
1) Скромность одна из величайших черт российского народа.
2) Человек без родины что соловей без песни.
3) Цель воспитания обучить малышей быть самостоятельными, уверенными в собственных мощах.
4) Семь цифра, нередко встречающаяся в российских сказках.
21. Укажите номер предложения, в котором допущена пунктуационная ошибка.
1) Гаврила хотел было что-то возразить да сжал губки.
2) Человека воспитывают и окружение, и искусство, и наука.
3) И видишь ты голубий свод неба, да солнце, да лес.
4) Ни свет ни заря подымалиь курсанты на пробежку.
22. Установите соответствие между пропущенными знаками препинания и предложениями: к каждой
позиции первого столбца подберите подходящую позицию из второго столбца.
Пропущенные знаки
препинания
Предложения
А) двоеточие и запятая
Б) двоеточие и тире
В) тире
Г) двоеточие
1) По опушкам лесов вырастают различные грибы подосиновики и сыроежки, грузди
и рыжики.
2) Ещё с рассвета несли из ближних сёл овощи, хлеб, птицу всё, что
продавали на базаре.
3) Не так давно посаженные деревца и клён, и тополь, и акация зазеленели лаского
и свежо.
4) Помню всё вечер вешний и розовый сияние туч, и запах сирени, и
ясные стёкла прудов.
Запишите в таблицу избранные числа под подходящими знаками. В ответ запишите
последовательность цифр.
А Б В Г
23. Найдите предложение с однородными членами, в котором НЕТ грамматической ошибки. Напишите
его номер.
1) Пушкин сострадает и относится к Самсону Вырину с почтением.
2) Бах был как превосходным творцом музыки, а также и прекрасным исполнителем.
3) Мальчишки обожают футбол и играть в войну.
4) В трудную минутку рядом оказываются не только родственники, но и друзья.
24. Укажите номер предложения, в котором допущена пунктуационная ошибка.
1) Сорванная с деревьев листва была похожа на больших бабочек, парящих широкой разноцветной лентой.
2) Низенький, коренастый, он владел громадной силой в руках.
3) Мать, пробудившаяся раньше всех, начала готовить завтрак.
4) Книги, старые и новые, тяжёлые и совершенно тоненькие в кавардаке лежали на этажерке.
25. Укажите все цифры, на месте которых обязаны стоять запятые.
Лыжники на полном ходу круто сворачивали(1) взрывая снег(2) и(3) останавливались.
Марина сидела на скамеечке(4) подвернув под себя ногу(5 ) и(6 ) перебирая бруснику.